Für uns ist es wichtig, gut vernetzt zu sein und mit unseren Partnern konstruktiv und kontinuierlich zusammenzuarbeiten und zu kooperieren:
AS ist Mitglied der wAB. Die wAB ist Mitglied bei der DGfB. Viele unserer Abslovent*innen sind Mitglieder im LVBSC.
ab 2025 geschäftsführende Direktorin bei Advanced Studies Kiel
Diplom-Pädagogin, Trainerin für Supervision, Supervisorin, Coach
Supervision und Teamentwicklung in sozialen und pädagogischen Einrichtungen, Führungskräftetraining und -coaching, Konfliktmoderation
Diplom-Pädagoge, Trainer für Beratung, Supervision und Coaching, Supervisor, Coach
Kommunikation und professionelle Gesprächsführung, Personales Coaching, Team- und Gruppencoaching/-supervision, Berufliche Orientierungsberatung
Bis 2025 Geschäftsführender Direktor im Direktorium von Advanced Studies Association
Meine Ausbildungs- und Beratertätigkeit basiert auf den Grundlagen der Humanistischen
Psychologie und Pädagogik, des Konstruktivismus und der Systemtheorie sowie den davon
abgeleiteten Ansätzen, Modellen und Methoden.
Kommunikation und Gesprächsführung, Arbeit mit Kommunikations-Diagnose-Instrumenten,
Pädagogisch-Therapeutische Beratung, Ausbildungscoaching, Psychodrama,
Gruppendynamik, Führung und Leitung von Gruppen, Teamentwicklung, Konfliktmanagement, Entscheidungsfindung in schwierigen Gesprächen
Oberstudienrätin, Trainerin für Beratung und Supervision, Supervisorin
Supervision in pädagogischen Einrichtungen, Einzelsupervision, Führungskräftecoaching
ab 2025 Geschäftsführende Direktorin bei Advanced Studies Kiel
Diplom-Pädagogin, Erzieherin, Trainerin für Beratung und Supervision, Supervisorin, Coach, Mediatorin
Supervision und Teamentwicklung in Kindertagesstätten, Mediation an Schulen, Führung
Bis 2025 Direktorin im Direktorium von Advanced Studies Association
Personalentwicklung, Führungskräftetraining und Führungskräftecoaching, Mediation, Konfliktmanagement, Teamentwicklung
Direktorin im Direktorium von Advanced Studies Kiel
Ausbildung zur systemischen Beraterin; Forschung in den Bereichen Lehrerprofessionalisierung, Selbstbeurteilungsfähigkeit und Selbstkonzept von Schülerinnen und Schülern sowie adaptive Lernumgebungen.
Diplom-Pädagoge, Trainer für Coaching und Dozent für Gesprächsführung und Beratung, Coach
Kommunikation und professionelle Gesprächsführung, Personales Coaching, Zeit- und Selbstmanagement
Lehrer, Trainer für Beratung und Familiencoaching, Pädagogisch-Psychologischer Berater, Familien-Coach
Gesprächsführung, Konfliktberatung, Eheberatung, Führungskräftecoaching, Vortragstätigkeit zu Grundlagen der Kommunikation
Lehrerin, Pädagogisch-psychologische Beraterin, Supervisorin
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